Merhaba,

        İzzettin Kuday 1987 Tarihinde Mardin Kızıltepe’de doğdum. Altı kardeşin beşincisi olan ben ilk, orta ve liseyi Mardin’de okuduktan sonra 2006’da Erzurum Atatürk Üniversitesi güzel Sanatlar Fakültesi’nin yetenek sınavlarını kazanarak heykel bölümü öğrencisi olmaya hak kazandım. Çalışmalarım genelde kadın olan ve kadın formunu deformasyona uğratıp kendi hayal dünyamın yardımı ile biçimlendirdiğim, zamanla okul kurallarını hiçe sayarak, hocalarım ile anlaşmazlığa düşsem de yaptığım çalışmalar hocalarım tarafından çok beğenilmiştir.

       Okul hayatım boyunca birçok yarışma ve sergiye katılıp güven duygusu güçlenerek ve bugünlere geldim, halen çalışmalarıma devam etmekteyim. Sanatçı kimliğimin yanı sıra kardeşlerim birlikte kurmuş olduğumuz CİA aile şirketinde atölyem bulunan ve sanatsal işlerimin yanında öğrenci yetiştirmekteyim. Heykel dışında resim, vitray, ahşap çalışmalarını da yapmaktayım.  Yapmış olduğum çalışmalar sanatseverler tarafından büyük ilgi ile karşılanmaktadır. Yapmış Olduğum çalışmaları ilçede sergilemeyi planlıyor ve böylelikle doğup büyüdüğüm yeri sanatımla güzelleştirmek ve yaşanan olumsuzluklardan etkilenen gençlere örnek ve moral vermek istiyorum.

         2006-2019 yılları arasında yaptığım figüratif soyutlamalarda malzeme arayışları ve plastik kaygı çerçevesinde kısıtlama olmadan; estetik orantılar ve vücudunu hatları çeşitli malzemelerle plastik dokular oluşturularak yeni formlarla yeni hayatın bir parçasını oluşturur. Heykel kendi kavramlarını ve kendi parçalarını bu dokularla oluşturur. Doku plastik kaygının dışında o işin ruhunu oluşturur. Ve onu yeniden hayata bağlar. Yer yer kırılgan görülür yer yer sert dokular ruhsal değişimi sembolize eder. Dokularda ki geçişler zıt kavramları birbirine bağlayan saydam formları niteliğindedir. Ve ön geçişler köprü görevini üstlenir. Kavramsal sanat, bize sunduğu teknik ve malzeme sınırsızlığı olsun birçok disiplinli bünyesinde barındırması olsun oldukça önemli ve dikkate alınması gereken bir durum olarak gözükmektedir. Bu anlamda sanat eğitimi veren kurumlarda kavramsal sanat eğitimi verilerek, sözü edilen hususlarda istenen sonucuna varılmıştır.   İzzettin KUDAY  2019